Очень наболела тема деток на площадке
Поступил такой запрос на статью
«Добрый день. Очень наболела тема деток на площадке. Возможно вам будет интересно ее проработать. Вопрос воспитания и отношения. Ситуация взрослый на площадке. Говорить ребёнку давай сдачи и бей на опережение?! А как же дипломатия, коммуникабельность, сотрудничество, в конце концов командный дух. Мы же "люди розумні ". Чуть что беги ко мне за защитой?! Растить обиженного или обидчика?! Есть другой выход! Помогите пожалуйста разъяснить позицию и место взрослого в песочнице и на детской площадке. Как психолог, а не спортсмен чемпион. Спасибо заранее.»
Тема, видимо, действительно, наболела. Все варианты вам не подходят. Но вы знаете, что есть другой выход. Давайте разберём по- пунктам.
«А как же дипломатия, коммуникабельность, сотрудничество, в конце концов командный дух?»
Абсолютно правильное дополнение. Это всё должно присутствовать в отношении взрослых людей. Но дети этого ещё не знают. Как можно договориться, если ещё не все слова известны? Какой из ребёнка дипломат? Такой же и сотрудник. Учите детей этому, но не требуйте того, что они не могут сделать.
Чтобы определить место взрослого на площадке, давайте определим для чего ребёнку детская площадка.
Для ребёнка – это место для игр. Игры бывают разные. Но в основном, с помощью игры дети учатся методам и способам взаимодействия с другими детьми. Нужен ли в этих играх учитель? Если вы привели в детский садик, то присутствие воспитателя обязательно. А, если все пришли со своими мамами или папами? Если запустить всех мам и пап на площадку или попросить их вести строгий контроль за каждым, то для детей места не останется. Будут игры взрослых, но не детей.
«Говорить ребёнку давай сдачи и бей на опережение?! Чуть что беги ко мне за защитой?! Растить обиженного или обидчика?!»
Понятно, что вам не нравятся эти пути выхода с конфликтов. Давайте разберём какие пути выхода с конфликтов бывают вообще.
- Победа одной из сторон
- Примирение на паритетных началах
- Заморозка конфликта, отложить его решение на время
- Уйти с конфликта, попросту бросить свои интересы в этом вопросе и не претендовать на решение.
Я глубоко сожалею, но других выходов нет. Выбирайте сами своё решение.
«Помогите пожалуйста разъяснить позицию и место взрослого в песочнице и на детской площадке»
На то она и детская площадка, чтобы быть для детей, а не для взрослых. Взрослые могут быть только наблюдателями. Но мы видим такие интересные типы мамаш и папаш:
- охранник, телохранитель
- решатель проблем
- наставник-учитель
- играющий тренер (тот, который играет с детьми наравне)
- телефонный диспетчер.
Все эти родительские роли на детской площадке неправильны.
СЛОН В ПОСУДНОЙ ЛАВКЕ
Именно так выглядит родитель, находящийся в песочнице. Его движения несуразны и непонятны самим играющим детям. Тем более, они не понятны другим родителям. Если в игру детей вступает взрослый, то возникает вопросы у всех: -Зачем? Чтобы наладить свои правила, удобные для вас и вашего ребёнка?
РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Держите ребёнка в поле зрения. Забудьте о телефоне. Ведь ваше мероприятие называется «Прогулка с ребёнком на детской площадке», а не «Время поговорить с подругой и початится»
2. Не делайте замечания другим детям, у них есть родители для этого. Если вашего кто-то толкает или задирает, давайте указания своему. Например, «Отойди от него, он толкается», «Если в игре кому-то больно, то это не игра», «Подойди ко мне, хочу тебе что-то сказать» и т.п. Возможны и радикальные фразы, типа «Дай ему сдачу». Но, в этом случае, вы должны быть уверены, что ваш ребёнок сможет дать сдачу, а не побоится этого.
3. Если ребёнок просит помощи, оказывайте её. Если не просит – не навязывайтесь.
4. Поменьше замечаний и указаний со скамейки. Вы же хотите, чтобы он стал самостоятельным? Пусть ошибается, это часть обучения.
5. Не вводите своего ребёнка в игру, которую уже играют дети. Они сами его позовут, если найдут нужным. Когда взрослый вмешивается с целью включения в игру своего ребёнка, то вся игра ломается, а ребёнок становится причиной этого. Кто с таким захочет дружить?
6. Если родитель вмешивается в игры или детские разборки, то забирайте своего с конфликтной зоны. Не позволяйте чужим взрослым делать замечания вашему. Требуйте соблюдения этих пунктов. Как взаимодействовать со взрослыми – здесь описывать не буду. Это другая тема.
ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК – ОБИДЧИК
- Не требуйте, чтобы он извинялся. Это ещё больше подымет уровень обиды и ещё больше унизит жертву. Представьте: вас ударили и тут же извинились. Как бы и обижаться не дали возможности и дать сдачу уже нельзя. Как говорится, прими побои и помалкивай, ведь перед тобой извинились. Кроме того, для вашего обидчика – это не наказание, а поощрение действий. Ударил, с тобой поговорили, ты извинился, пожали руку и вдохновили на новые подвиги.
- Реагируйте немедленно, а не с опозданием. Отведите его в сторону и строго поговорите, что так нельзя делать. Не надо угрожать, просто покажите, что вам это не нравится.
- Не делайте из этого «события, требующего особого внимания».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Привожу цитаты с этого же запроса.
«Я очень хочу потом этой вашей статьей поделиться со своими родными, чтоб они услышали в ваших словах мои просьбы о воспитании и надеюсь нашей семье и моему сыну это поможет. Спасибо заранее.
Моему 4.5, бывают старше, бывают младше. Я хочу чтоб взрослые вокруг всех деток были помощниками, а не причиной конфликтов и обид. Не хочу, чтоб сын был изгоем из-за драки или из-за того, что взрослый коршуном кидается на деток обидчиков. Чтоб взрослые подталкивали деток на мирное содружество во дворе или площадке, а не были причиной или активатором вражды.
Ситуация: вступился взрослый за одного ребенка, взрослые между собой перессорились, дети услышали и увидели и чуть что при встрече враги. До этого играли. Плачевна ситуация, когда взрослые ставят клеймо на ребенке. С этим не играй. Он плохой. Я, выслушав мамочку мальчика, услышала, что дети дружили до конфликта, теперь дети враги. Спросив самих детей в отдельности нормальные оба, но их столкнули лбами. Над ситуацией работаю, но нужна ваша помощь как авторитета. Хочу отправить информацию бабушке и в чат двора, но я не буду услышана и понята без вашей помощи»
Надеюсь, я ответил на запрос. Постарался коротко и ёмко. Если есть вопросы- задавайте.
