Пять интересных вопросов задала мне одна мама
ВОПРОС 2
Вот эти вопросы меня очень беспокоят - его агрессия и как соблюдать границу запретов, наказаний чтобы не сломать характер, и чтобы он понимал какие-то рамки поведения
Ну и вот сегодня... По результатам разговора он не получил того, что хотел - сильно ударил меня ногой в колено. Эту ситуацию наблюдала моя мама (то, что она была в шоке - ничего не сказать). Она потом попыталась с ним поговорить, типа: "ты что так маму обидел, ей же больно было, теперь у нее нога будет болеть". На что малый ей ответил: "так ей и надо. Она получила за плохое поведение".
ЛОМАТЬ - НЕ СТРОИТЬ?
Строить определённо сложнее, чем ломать. Но, если правильно строить, то не нужно будет ломать. Строй и пользуйся себе на здоровье.
Это не только о стройке дома, это о формировании характера.
Если ребёнок агрессивен, то это вызвано внешними причинами. Например, обстановкой в семье или в детском саду. Разберитесь в чём дело. Но вопрос не об этом.
КАКИЕ ГРАНИЦЫ?
Какие могут быть границы у запретов? Должны быть правила, которые необходимо соблюдать всем. И детям тоже. Мы, зачастую, разрешаем детям «шалить», а на самом деле они нарушают правила. В вашей семье должны быть правила, которые должны соблюдаться всеми и всегда. А не от случая к случаю. Без исключений!
Он вас ударил и сказал, что так вам и надо. Он просто сильно разбалован. Не знает слова «нет», сказанного вами. Реагировать нужно жёстко. Постепенно и мягко не получится. Опоздали с нравоучениями, пора действовать. Я бы посоветовал дать сдачу сразу. Вы женщина и не имеет права любой мужчина поднимать на вас руку. Тем более сын. Ваша мама пыталась его направить на «путь истинный» нравоучениями и призывами к сочувствию. А сочувствия-то нет. Ведь чувство эмпатии развивается у детей до трех лет. Потому ответ должен быть адекватным.
