Ребёнок, которого я описал в статье «Юрьев день», довольно типичен
Таких детей сейчас очень много. Ими трудно управлять. Не буду здесь описывать причины такого поведения. Даю конкретные рекомендации
1. Поймите, что ваш ребёнок нуждается в помощи. Не путайте с лечением. Сейчас популярно вешать на детей ярлыки больных или "особенных" детей
2. Все ваши требования и указания должны быть адекватными и понятными ему. Учтите, что в этом возрасте ещё нет опыта и знаний.
3. Установите правила, которые необходимо соблюдать всем членам семьи. Соблюдать должны все члены семьи, даже бабушка.
4. Добивайтесь выполнения всех адекватных требований. Без исключений.
5. Обязательно хвалите и поощряйте. Это лучшая мотивация.
6. Устанавливайте временные рамки. Например, «Через 10 минут собираемся на прогулку, доиграй и будь готов».
7. Наказывайте за непослушание. Бить не обязательно. Это не всегда действует. Человек боится не степени наказания, а самого наказания. Ребёнок должен чётко понимать правила и знать, что наказание за шкодливость неотвратимо. Это больше напоминает дрессировку, но хорошо работает.
8. Наказание не должно быть отсроченным. В таком случае, это уже месть, а не наказание.
9. Найдите для него значимого взрослого, например тренера или преподавателя. Это вам поможет в воспитании. Иногда он его послушает скорее, чем вас.
10. Не обсуждайте при ребёнке преподавателей. Они всегда слышат всё.
11. Пореже включайте командный тон. Он не должен к нему привыкать. Если привыкнет – слушать не будет.
12. Если забавно шкодит, не смейтесь. Смех поощряет его к повторению поступка, даже если вы его наказали.
13. Когда находитесь с ним, забудьте о телефоне. Такой ребёнок требует постоянного внимания, а телефон в руках мамы для него как раздражитель.
14. Наберитесь терпения. Воспитание — это постоянный процесс и продолжается всю жизнь.
Детям возраста 3-5 лет очень важно внимание родителей. Но не обязательно делать то, что хочет он. Играйте с ним по своим правилам. Ведь ваша цель – научить ребёнка дисциплине.