Ребёнок, которого я описал в статье «Юрьев день», довольно типичен

Таких детей сейчас очень много. Ими трудно управлять. Не буду здесь описывать причины такого поведения. Даю конкретные рекомендации

1. Поймите, что ваш ребёнок нуждается в помощи. Не путайте с лечением. Сейчас популярно вешать на детей ярлыки больных или "особенных" детей

2. Все ваши требования и указания должны быть адекватными и понятными ему. Учтите, что в этом возрасте ещё нет опыта и знаний.

3. Установите правила, которые необходимо соблюдать всем членам семьи. Соблюдать должны все члены семьи, даже бабушка.

4. Добивайтесь выполнения всех адекватных требований. Без исключений.

5. Обязательно хвалите и поощряйте. Это лучшая мотивация.

6. Устанавливайте временные рамки. Например, «Через 10 минут собираемся на прогулку, доиграй и будь готов».

7. Наказывайте за непослушание. Бить не обязательно. Это не всегда действует. Человек боится не степени наказания, а самого наказания. Ребёнок должен чётко понимать правила и знать, что наказание за шкодливость неотвратимо. Это больше напоминает дрессировку, но хорошо работает.

8. Наказание не должно быть отсроченным. В таком случае, это уже месть, а не наказание.

9. Найдите для него значимого взрослого, например тренера или преподавателя. Это вам поможет в воспитании. Иногда он его послушает скорее, чем вас.

10. Не обсуждайте при ребёнке преподавателей. Они всегда слышат всё.

11. Пореже включайте командный тон. Он не должен к нему привыкать. Если привыкнет – слушать не будет.

12. Если забавно шкодит, не смейтесь. Смех поощряет его к повторению поступка, даже если вы его наказали.

13. Когда находитесь с ним, забудьте о телефоне. Такой ребёнок требует постоянного внимания, а телефон в руках мамы для него как раздражитель.

14. Наберитесь терпения. Воспитание — это постоянный процесс и продолжается всю жизнь.

 

Детям возраста 3-5 лет очень важно внимание родителей. Но не обязательно делать то, что хочет он. Играйте с ним по своим правилам. Ведь ваша цель – научить ребёнка дисциплине.

Yuriev3